橙黄橘绿，流金遍野，所有的美好翩然而至。湖滨的深秋，正是芳华璀璨。11月3日下午，初中部首届青年教师专业发展技能比赛（以下简称“青技”比赛）总结暨表彰大会在四楼报告厅隆重举行。初中部全体学科、备课组长与青年教师齐聚一堂，对历时一个半月的大赛进行总结回顾。湖滨中学党委书记夏敏、副校长周凌峰为获奖教师颁奖，初中部主任张伟星对大赛作总结发言，陶晶晶、李杨、董晓雁三位老师作为青年教师代表分享了他们的经验和感受。青年教师在竞技中展现扎实全面的基本功，在交流中尽显谦虚求进的态度，以优秀的表现赢得了大家的认可与赞誉，让这个收获的季节更美好。（附获奖名单）

特等奖

王晓非 顾春辉 董晓雁 李雪芬 刘思佳

一等奖

邵莹洁  胡亚菲  袁 悦  瞿 露

朱润煜 陶晶晶 张泽乾

二等奖

孙丹丹 谢爽 韩晓彤 汪云 赵笑涵

杜东辉 李杨 王胜孟 李雪 祝俊杰

精准定位  精心谋划开新局

为着力培养专业化、高素质、创新型青年教师队伍，学校专门成立青年教师专业发展技能比赛领导小组，举办初中部首届“青技”比赛，精细谋划、精心组织，鼓舞青年教师积极投身专业能力“大检阅”。

“青技”比赛自9月中旬宣传发动，beat365中国唯一官网22位青年教师经过教学设计比赛、教学设计亮点展示比赛两大竞技项目比拼，全面展示了湖滨青年英才的教学风采。比赛之余，青年教师通过学科组内部总结会、优秀教学设计集中展示和亮点展示总结反思等子活动，磨练教学内功，优化整体素养，淬炼教学成果，掀开专业成长新篇章。

“内秀”沉淀  裸考淬炼试功力

国庆节后的第一个工作日午后，教学楼内各个办公室均现大量空位。被各班课代表翘首以盼的青年教师们集体出现在考试教室奋笔疾书。“青技”比赛首轮教学设计比赛正在如火如荼地进行。比赛课题由各学科组提供比赛备选内容，最终由领导小组抽签确定。比赛现场，“裸考”的青年教师们仅携带一支笔从容上阵，沉着思考，将他们对教材、教法的思考融入笔端，呈现了一个个富于实践性与创新性的教学设计，展现出流畅的教学思维和颇为扎实的教学功力。经领导小组的各学科组长综合考评，13位教师脱颖而出，跻身下一轮比赛。

“外修”绽放  学科荟聚促交流

10月20日中午，晋级教师在四楼报告厅进行第二轮“亮点展示”。所谓“亮点”，即是从第一轮所写的教学设计中选取最精彩的教学环节，采用“无生课堂”的形式，进行现场教学。不同学科组老师同台竞技，每人仅在5-8分钟的时间内，展现教学特长与个人特点，精彩纷呈。这是属于湖滨各学科青年教师的第一次交融、碰撞，现场包容了不同的教态气质、理念方法、智慧才情。无论选手还是评委都收获了前所未有的新鲜感与愉悦感，于选手而言，更像是在参加一次别开生面的校本培训，收获满满。

专业进阶  学思并肩期致远

举重若轻、神采飞扬的姿态背后，是博观约取、厚积薄发的行动沉淀。专业进阶的道路上，青年教师从未停下脚步。在教务处牵头下，青年教师围绕亮点展示环节的得与失展开思考与讨论。参赛经历是极好的经验，而对已有经验的分析反思，才是教师成长的关键。对比反思，择善而从，老师们对赛课重点、教学情境创设、教学环节设计、跨学科融合等问题有了更深入的思考。成长有痕，青年教师在学习中不断提升，在思索中持续进步，相信他们实现教学理想的路径将愈加开阔。

团队共研  知行合一上新阶

青年教师的快速成长，得益于学校对青年教师个人发展的不断鞭策，更得益于湖滨中学高质量的教师队伍。各学科组、备课组深耕精作的教研常态是青年教师提升专业能力的沃土。开展日常教学讨论时，青年教师汲取湖滨经验、借鉴湖滨模式；在备课、磨课反复焦灼时，青年教师感受湖滨力量、吸收湖滨智慧。青年教师在团队中逐渐解除疑惑，明晰学情教情考情，将集体智慧融入个人教学实践，探索优效教学方式，促成自我专业能力和教学水平更上新台阶。

“成长”启动  搭建平台谋新篇

湖滨中学初中部现有在职教师70人，其中35周岁以下的青年教师27人，占教师总人数的39%。青年教师是湖滨教师团队的新生主体力量，力扛教学职能的重担。为满足青年教师成长和发展的需要，学校自本学期特组建青年教师发展团队，努力为青年教师创设交流、借鉴和提升的机会，搭建展示个人风采的舞台，以促进青年教师教育教学能力的不断提高。本次比赛事实上开启了初中部青年教师成长系列活动的序幕，目的就在于打造一支青年教师尖兵队伍，持续推进初中部教育教学高质量发展。

叶落霜飞，玄序归来；星河滚烫，前路明亮。我们期待着青年教师们立足于湖滨课堂，扎根于教研土壤，在专业成长成才的道路上踔厉奋发，与同行者共融共长，从优秀迈向卓越，为学校高质量发展攻坚贡献自己的宝贵力量。