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亲子共享年味,收获劳动成长,践行传统文化
2024-03-06 20:48 点击

在刚过去的寒假里,一系列精心设计的实践活动如绚丽的画卷般展开,为学生们呈现了一个展示才华、锤炼能力的绝佳舞台。同学们以饱满的热情参与其中,不仅掌握了许多实用的劳动技能,更在体验中深深感受到了中华传统文化的独特韵味。

春节,这一中华民族的传统佳节,象征着团圆与温馨。在这个喜庆的时刻,学校巧妙地策划了多项春节劳动实践作业,旨在通过亲身实践的方式,让学生们更加深入地领略春节的欢乐与祥和。这些作业不仅丰富了同学们的假期生活,更让他们在动手实践中深刻体会到了传统文化的魅力,为他们的成长之路增添了浓墨重彩的一笔。

 

“龙”光焕发 新年新气象

此项实践活动包括环境布置、家务劳动和亲情陪伴三个部分。学生们与家长一同进行家庭环境布置,如贴对联、挂灯笼、准备年货等,以此感受春节的传统氛围。

同时,学生们还承担了力所能及的家务,如打扫卫生、做饭、洗碗等,以培养他们的独立生活能力。

 

其乐“龙”“龙” 共享团圆

在春节期间,学生们还与家人共同观看春晚、包饺子、守岁,增进亲情,感受家的温暖。

本次寒假劳动实践活动,得到了学生和家长们的积极响应。学生们纷纷表示,通过亲身参与这些活动,他们不仅学会了更多的生活技能,还更加深入地理解了中华文化的丰富内涵。

 

快过年了,爸爸教我写福字。新年的氛围总是充满喜悦和希望的,写福字更增添了一份喜庆,让人沉浸在节日的欢乐中。在书写的过程中,需要集中精力,每一笔每一划都蕴含着对自己和他人的祝福,这种情感的表达让人感到温馨。写福字更让人感受到传统文化的魅力,我会将这一传统习俗传承下去。

初一(1) 张可预

 

一直以来,我都觉得做家务是件挺简单的事,可自己亲身体验之后,才明白,看似微而小的事,也是费时费力,有技巧的,我也深深体会到父母平时的不易。通过这次劳动,我学会了珍惜与感恩,也增加了劳动经验,那种大汗淋漓的感觉,是苦中带甜的,也懂得了自己是家的一份子,一定要参与其中,为家人分担力所能及的事,这样内心的幸福感才会越来越浓。           

初一(2) 洪芷菡

 

迎新年大扫除,我整理出不再使用的书籍玩具等物品,交给弟弟继续发挥“余光余热”,也给未来腾出了空间;和家人一起打扫房间,布置“年味”的环境,看着所有的一切焕然一新,心情也变得愉悦起来;年度大扫除不仅清理了物品和环境,也让我重新整理了自己的思绪,看到去年一年的成果也反思了自身不足,规划未来的目标,让自己的内心也变得整洁有序,新年要继续努力!

初一(3) 戴麟兮

 

今天是大年三十,也称除夕,一年之中的最后一天,人们总是要把家里打扫、装扮一番,迎接新年的到来。我家每年的布置妈妈总是一丝不苟、面面俱到。我们全家动员,分工协作,我的任务是擦玻璃、贴春联、摆花瓶。全家齐动手,热热闹闹、嘻嘻哈哈,不知不觉,半天下来,家里变得干干净净,焕然一新。看着我的劳动成果,大红的对联、粉紫的花束,喜庆的色彩,无一不在渲染着新年的气氛, 我们似乎也等不及了,期待一元复始、万象更新的开始。

初一(4) 赵意萌

 

今年春节,我和家人一起进行了春节大扫除,经过一上午的劳动,我们让房子焕然一新,虽然干活时又脏又麻烦但看到一尘不染的房间,我还是感到既开心又自豪。这次的大扫除我不仅为家庭贡献了自己的一份力,还锻炼了我的动手能力,也让我明白平时家长打扫房间的辛苦与不易,以后我也要多劳动,多做家务。

初一(5) 曹若祎

 

临近春节,我和爸爸妈妈一起分工合作进行了大扫除,其乐融融。我负责整理自己的房间、扫地,还帮妈妈修剪花朵插瓶。除夕那天我还亲手贴了春联、窗花。一切就绪后,整个屋子焕然一新,有深红的玫瑰,粉红的澳梅,各种剪纸、灯笼和象征团圆的中国结,红红火火的,充满了浓浓的年味儿和欢乐祥和的氛围。

初一(6) 朱缘曦

 

在新的学期里,湖滨中学的学生们将以更加饱满的热情投入到学习和生活中,以他们的实际行动,践行中国传统文化,书写属于他们的精彩篇章。