春风吹拂，万物复苏，我们的校园又迎来了一年一度的植树节。这是一个充满生机与活力的日子。在这场绿色盛宴中，我们播种希望，种下梦想，为校园增添了一抹抹新绿，也为地球母亲献上了一份厚礼。

“绣”出春天 “植”得期待

春风拂翠木，繁花满眼生，植树节当天，高中部的同学们来了一场醒春派对。劳动教育示范区特聘的习静老师，从环境、温度、水分、肥料、土壤等方面给同学们介绍了绣球种植小秘籍。大家有过上学期种菜种花的经验，干起这活来驾轻就熟，只见同学们分组合作，有的挥舞铁锹挖坑，有的移植花苗入坑，还有的填土浇水。宋校长和同学们一起，经过一番辛勤劳作，花苗们已经安家落户，它们挺拔的身姿，喷薄着生机，大家的喜悦之情溢于言表。虽然树干只有点点绿色，但在大家眼里却是满树的绿，满簇的粉。种一棵无尽夏，愿花开无尽夏，愿幸福如这绵绵花期，愿时光无尽头！

初中部的同学们积极参与了树木的日常养护工作。他们定期为树木和植物浇水，确保它们都能得到充足的水分。他们还认真清理树下的落叶和杂物，保持树木周围的环境整洁。在同学们的精心照料下，这些树木们越发茁壮，为我们的校园带来了更多的绿意和生机。

“植”此青绿 共“树”春“徽”

初一年级的同学们也积极参与到植树节活动中来。他们发挥创意，设计了一个个与自己中队名称相应的班徽。这些班徽不仅体现了同学们对植物的热爱，也展现了他们积极向上的精神风貌。通过这些班徽，同学们更加深入地理解了植树节的意义，也激发了他们爱护环境、保护地球的热情。

初一（1）班

设计者：陈姝亦

设计理念：

初一（1）中队是海棠中队，海棠花象征着坚韧不拔的精神，它激励着1班的同学瞄准目标，勇往直前，绽放属于自己的精彩。日出孕育着光明和希望，寄予着1班的同学在校园里成才成长，未来可期的希望。“向阳而生，灼灼其华”的班队口号用橄榄枝围绕，寓意1班逐光而行、勤奋拼搏、青春活力的精神风貌。

初一（2）班

设计者：蒋炘妤

设计理念：

由风信子拼成的2字代表着我们的班级，后面的彩虹寓意着我们丰富多彩的未来。彩虹也是希望的象征，它激励着我们2班的每一位同学都要积极面对困难，永不言弃。

初一（3）班

设计者：谢思琪、郭子萱、陈彦希

孙佳睦、汪震熹、谢佳迅、周文卿

设计理念：

镶嵌在数字3中的雪莲象征着班级同学们坚韧不拔的精神和纯洁无瑕的品格，数字3的圆弧化为羽翼，寓意能飞得更高更远；羽毛向外展开，代表不断发展的空间。左边的图案向左呈箭头状，象征着有坚定的信念、明确的目标（迎接未来，不断前进）；右边的图案呈箭头状，代表着过去的经验和教训，也能推动我们继续努力。弓形的设计象征着我们初一3班的同学如箭一般，能够直击目标。本设计的配色以天山雪莲的白色为主，蓝色为底，寓意着我们雪莲中队在蓝色湖滨的滋养下能茁壮成长，取得更大的进步。

初一（4）班

设计者：顾佳琪

设计理念：

班徽的外环是校名和中队名，下面的2023.4，是2023级四班。画面中，一棵竹子长在最高的山峰上，寓意着同学们要像高山上的竹子一样，不畏艰苦，坚韧不拔。画面中还有一些金色的浮云，寓意着同学们能像金子一样，无论身处何处，也总能闪闪发光。其次，画中还有一些远处的山，寓意着同学们能不满足于现状，拥有干霄凌云之壮志，勇攀高峰之品格。第三，画面中有一些孤雁，象征着不惧孤独，敢于闯荡的品质。最后，画中的中队名——“明玕”，配色为绿色，绿色象征着生机与活力，寓意着同学们富有朝气，充满活力的特点。

苍翠明玕，高山之巅。短暂三年，珍惜时间。师长劝诫，铭记心间。愿你我顶峰相见！

初一（5）班

设计者：金一彤

设计理念：

在这张班徽设计图上，有圆、蝴蝶、向日葵和数字“5”这四种元素。“向日葵”是我们中队的标志，寓意着同学们心中向阳，不断成长，勇夺魁（葵）首。数字“5”，对应了我们的班级——5班。“蝴蝶”的美丽，是努力蜕变后的结果——毛毛虫历尽艰难破茧成蝶。在学习和成长的路上，我们也有这样的觉悟和期待。整个班徽设计为圆形的图案，既是彰显同学们团结一心，我们是一个有向心力的集体，也表达了我们对未来的期待，给初中的学习生涯画上一个圆满的句号，能圆自己的求学梦。

初一（6）班

设计者：过思嘉、潘煜晨、陆羿岑

叶梓萱、朱缘曦、陈劲翔、周锦轩

设计理念：

我们班徽的是圆形，象征我们手拉手围成一个圆。班徽背景是一朵朵祥云，象征着天空。数字“六”并没有封口，因为现在的我们并不完美，需要继续努力，变得更加优秀，一点点的把“6”的口子缩小。在6的背上，有一只翅膀，代表着：我们虽都在平地上行走，但是我们的背后都有着隐形的翅膀，它总将助我们翱翔，追逐梦想。周围一圈是牵牛花，正朝着太阳的方向不断生长，意味着我们要向阳而生，阳光、自信、开朗……不断的拼搏，爱拼才会赢！我们的班徽上闪着金光。这是因为我们都是七八点钟的朝阳，朝气蓬勃，充满希望，会使周围的一切都展现出一种欣欣向荣的气象。

种个春天 “浇”个朋友

除了校园内的植树活动，我们还鼓励同学们与家长一起在家中栽种手工盆栽或小型绿植。这样的活动不仅让同学们在劳动中学会珍惜生命、热爱大自然，还可以通过亲子共同种植的过程，增进亲子之间的沟通，促进家庭和谐。许多家庭都积极参与，共同为家庭增添了一份绿意和生机。

变废为宝 创意无限

为了让同学们更好地理解环保理念，我们还特别开展了“变废为宝”活动。同学们将生活中的废弃物进行创意改造，制作成各种有用的物品或艺术品。这样的活动不仅培养了同学们的环保意识，也激发了他们的创新精神和动手能力。通过这些作品，同学们深刻体会到了废物利用的重要性，也更加珍惜身边的资源。

通过这一系列植树节活动的开展，同学们不仅学会了如何植树、养护植物，还深刻体会到了保护环境的重要性。让我们携手共进，为地球母亲增添更多绿色，共同创造一个美丽、和谐的家园！在这片绿意盎然的校园里，我们共同播种希望，收获快乐与成长。