正是一元复始时，催楫扬帆乘风起。为推进新课标学习，落实依标教学，构建学科育人新教学体系。1月4日上午，无锡市教育科学研究院副院长许帮正、市语文教研员刘胜男莅临beat365中国唯一官网初中部调研，针对物理、语文学科进行教学视导，推动教学研评一体化进程，靶向助力教师专业成长。

物理：依标重探究，集智应挑战

朱润煜老师执教初二《期末素能测评》习题复习课，以综合能力测试卷为基础，细选精讲，由点及面延展知识网络，提升学生自主思考和解决问题能力。

许院长点评：朱老师的课堂备课认真，课前准备充分，教案设计详细，习题讲解思路清晰，重难点突出，设计合理，学生课堂表现积极，参与率高。

夏曦老师执教初三《磁体与磁场》第二课时新课，紧扣磁场的基本性质，让学生通过自主探究小磁针在磁场的运动，加深对磁场的认知。

许院长点评：夏老师的课堂以实验为主，立足高效课堂，采用大单元设计教学，培养学生科学思维，形成物理观念，培养学生真实问题下解决问题的能力。

在交流研讨中，许院长指出了当前新课标对于初中学生物理学科核心素养的要求以及新课标对于育人的要求，强调要立足课标把握学业要求、素养取向、评价体系，基础教学要依标到位，充分利用好教材并重视实验手册，以实验探究为重心，引导学生从生活走向物理、从物理走向社会。许院长关于物理教学与评价即将发生的变化和老师面临的挑战所做的说明，让全体物理教师也有了明确的着力方向。

语文：复习有方向，教学重育人

谢爽老师针对非连续性文本阅读题型执教初三习题复习课，引导学生回溯解题过程，外化解题思路，并自主建构解题策略。
  刘胜男老师点评：谢老师的教学思路值得肯定，初三语文着手复习时应首先明确非连续性文本的特性，注重对此类文本的阅读材料选择，并关注到不同的命题维度以达到对学生不同层次能力的训练目的。

陈雪老师执教初二说明文《苏州园林》，切合当下新课标的要求，巧妙创设情境，逐层设计教学环节，开展浸润式学习。
  刘胜男老师点评：陈老师所创设的情境贴合学生生活，课堂问题设置巧妙，有效地为学生搭建起支架，使听说读写活动在课堂真实发生，让学生得到思维的逐级进阶训练。

刘胜男老师针对复习阶段教学设计给予了充分的指导，通过现场创编题目引导老师感受新课标在命题编制与考试评价中的体现，并启发老师们从育人角度让语文学习和学生自己的生命拔节连接。刘老师特别强调在新课标的大背景下，要重视知识到能力的转化，能力到素养的提高。高屋建瓴又深入浅出，令老师们豁然开朗。

两位调研专家对beat365中国唯一官网教师的专业素养表示肯定，鼓励每一位教师努力探索“师生互动融合背景下实验探究活动”的新路径。示范引领明方向，共研共思显成效。beat365中国唯一官网物理、语文学科组老师对依标教学有了更清晰的定位认知，对中考有了更清晰的复习目标，也会在此基础上高效教研，不断加强学习与实践，做好学科教学的守正与创新。