个人简介

杨婷，民进会员，毕业于苏州大学汉语言文学（师范）专业，中学一级教师。现任beat365中国唯一官网初一年级组长，初一语文备课组长。先后荣获“无锡市优秀少先队辅导员”“无锡市中小学德育工作能手”“无锡市优秀教育工作者”称号。杨老师担任班主任工作十余年来，所带班级曾获得“市属学校优秀少先队集体”“无锡市五四红旗团支部”“无锡市英雄中队”“无锡市先进学生集体”等集体荣誉。

依托于湖滨中学“精业、怡美”的校训，杨婷老师始终把“知美于内，心境美；知美于外，行动美；知美于群，合作美”的带班理念贯穿于建班育人的实践过程中。她致力于通过创设一系列班级特色活动，创建出一支讲民主、有活力，具有可持续发展能力的自主型班集体。这一过程中，每个孩子的主体本质力量得到充分激发，找到自我发展支点，明晰自我发展路径，绽放属于自己独特的生命光彩。

01 用尊重滋润心灵  静待花开

马斯洛需要层次理论指出：尊重是人的一种高层次需要。在社会化过程中，尊重的需要得到满足，一个人就会自尊、自信、自励；因此尊重人格、尊重个人的发展是教育的基础。在班级管理中杨老师以“尊重自己强调自立、尊重他人强调平等、尊重社会强调规则、尊重自然强调和谐、尊重知识强调探索”的五个维度营造出民主、平等、和谐、相互促进的氛围，让学生们得以舒展的成长。例如每接手一个新班级，她就会开展“我为班级来献策”的系列行动，还会根据班级目标，发动学生设计班级吉祥物，让班级文化建设插上美术和文学的翅膀，加深学生对班集体的认同感和归属感。

为唤醒学生的自觉，引导他们关注自己的发展，关心社会与他人，真正做到“成人”而不是简单的“成才”，她秉承“人人有事做，事事有人做”的原则，把班级岗位分为几类职能部门，通过竞选演讲、试用考核、民主投票，产生最终岗位人员。为营造班级乐学善学的学习氛围，她开展主题班会“我身边的榜样”，引导学生树立积极向上的学习观。在她的班级，听不到起哄、歧视的话语，看不到轻蔑、高傲的眼神，因为她有独具特色的“青蓝工程”同心一帮一活动，通过师徒结对、两两PK、小组PK等多种激励方式，鼓励大家展开良性竞争，鞭策自己在自我发展的道路上砥砺前行。

02 以活动涵养品格  赋能成长

在十多年的班主任工作实践中，杨老师深深体悟到建班育人，就要激发主体本质力量，唤醒学生对自我的主体地位、主体能力、主体价值的觉醒！她认为新时代的中学生不仅要有扎实学识、创新思维，更要有家国情怀、健康身心和健全人格。杨老师从老师与学生、学生与学生、学生与家长、学生与社会四个环节出发，通过不同体验式活动来引导学生克服成长中的烦恼，涵养向善求真、自信包容、敬业担当、舒展豁达的精神品格。

例如班级定期开展“别样星光”评比活动，从管理、劳动、纪律、品德等多维度评价学生；成立不同类型的志愿者队伍，有博物馆讲解员、图书馆志愿者、敬老院、福利院关爱小队等，让学生体会到服务社会、奉献他人的乐趣；她积极鼓励学生参与校运会、艺术节等活动以及各类竞赛，尊重学生个性，挖掘学生潜能，全面提高学生综合素质，2016年“我爱我班”微视频创作展评获无锡市一等奖，2019年“传承中华传统美德、涵养核心价值观”主题教育实践活动之爱国歌曲传唱获无锡市一等奖；班级活动“寻美无锡——与画家爷爷面对面”刊登于《无锡日报》；“慰问寿星托养所”公益活动刊登于《江南晚报》，并在无锡教育电视台《七彩空间站》播出。

她还结合重大事件、传统节日、法定节日，采取小组承包制，让学生成为活动的设计者、实践者、评价者；推行经典阅读和亲子阅读，形成“读—诵—演—写—评”系列活动，提高学生文化品位，增进亲子关系……这些丰富多彩的活动课程，重视了学生的需要与兴趣，尊重了学生的主体性，促进了班级文化特色的形成。

03  以实干诠释担当  润物无声

杨婷老师始终致力于做一个有温度的老师，每当学生诉说自己学习生活中遇到的困惑时，她总是用爱心、耐心、细心去感化学生，做学生们喜欢的“婷姐”。她用文字和镜头记录下学生们每一次的成长瞬间，鼓励学生接力创作《班级史记》，和学生一起编辑班刊《拾光》，设计独具特色的“文创”产品：印有学生手绘作品的帆布袋；装满回忆的“新年台历”，上面印制一年内班级各类活动的照片、学生美术作品及原创配文……杨老师用创意、诚意、心意点燃学生心中的幸福之光。

每当年轻班主任遇到疑难杂症的时候，她总是教授年轻教师一些做班主任的小技巧，以此排忧解难。为提升自身业务水平，杨老师还积极参与课题研究，撰写德育研究论文、反思、案例等，已有多篇德育论文在省级刊物发表或获奖。

叶圣陶先生曾说过：“好的教育，是把依赖性的受教育转变为主动性的自我教育。”教育的温度不仅在爱与奉献，也在唤醒与鼓舞，把教育的“时”与“空”还给学生，让心灵自由呼吸，让生命如花绽放。杨老师就是这样一位春风化雨、润物无声的德育工作者，将认真、细心、执着、求精的“工匠精神”带到工作之中，成为学生坚强的后盾。

讲台虽小，能载千秋伟业；烛光虽微，亦照万里山河。千千万万教育者的故事，都是海天盛宴中的一滴水，一粒沙，一抔土，都在属于自己的方寸之地，以独运的匠心为新时代的教育事业刻字绣花。杨老师带来的感动仍在延续，教育的幸福，半是爱半是被爱，用爱和责任守望未来，当群星闪耀时，必将绽放耀眼的光芒。